Исследование форматов организации деятельности центров компетенций в Российской Федерации
DOI:
https://doi.org/10.25806/mevriz-192Ключевые слова:
центр компетенций, бизнес-экосистема, цепочка создания ценности, интеграционная цифровая платформа, цифровые компетенцииАннотация
В статье рассматриваются различные возможные форматы работы центров компетенций в Российской Федерации – цепочка создания ценности, бизнес-экосистема, интеграционная цифровая платформа. Осуществлен анализ основных достоинств и недостатков каждой рассматриваемой модели. Для определения наиболее оптимального формата работы центра компетенций проводится анализ соответствия различных моделей работы новым цифровым компетенциям, к которым относятся технические (hard skills) и гибкие надпрофессиональные навыки (soft skills). Кроме того, в статье определено соответствие модели работы центров компетенций различным типам организаций.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: ООО "Финпресс".
Условия использования. Полные тексты статей, опубликованных в журнале, распространяются по подписке. Все права защищены. Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=9628
Библиографические ссылки
2. Дементьев В.Е. Цепочки создания ценности перед вызовами цифровизации и экономического спада // Вопросы экономики. – 2021. – №
3. – С. 68–83.
3. Трансформация современных бизнес-моделей в сторону экосистем [Электронный ресурс]. URL: businessstudio.ru/upload/iblock/7e6/%D0%93%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B0.pdf (дата обращения: 22.11.2021).
4. Гретченко А.И., Горохова И.В. Цифровая платформа: новая бизнес-модель в экономике России // Вестн. Рос. экон. ун-та им. Г.В. Плеханова. – 2019. – № 1 (103).
5. Сироткин А.В. Концепция интеграционной цифровой платформы вуза // Сб. матер. II Всерос. науч.-практ. конф. «Образование в России и актуальные вопросы современной науки». – 2020. – С.
70.
6. Горьковая О.П. и др. «Soft skills»: в поиске универсальных трактовок «гибких» навыков современных работников // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). – 2019. – № 4 (53). – С. 20–25.
7. Цифровые компетенции [Электронный ресурс]. URL: obzory.hr-media.ru/cifrovye_navyki_sotrudnika (дата обращения: 22.11.2021).
8. Вертикальная интеграция в мире технологий [Электронный ресурс]. URL: medium.com/russian (дата обращения: 22.11.2021).
9. Интеграционные решения ВШЭ [Электронный ресурс]. URL: it.hse.ru/digitalreport/integration_solutions (дата обращения: 22.11.2021).
10. Цифровой университет НИЯУ МИФИ [Электронный ресурс]. URL: it.mephi.ru/ (дата обращения: 22.11.2021).
11. Что такое инновационный банк? [Электронный ресурс]. URL: kakprosto.ru/kak-947609-chto-takoe-innovacionnyy-bank (дата обращения: 22.11.2021).
