Система качества как инструмент обеспечения устойчивого развития образования в высшем учебном заведении
DOI:
https://doi.org/10.25806/mevriz-317Ключевые слова:
система менеджмента качества, концепция устойчивого развития, типовая модель системы качества для вузов и ссузов (ENQA & ISO 9000), ГОСТ Р 54598.1–2015, зрелость процессов и устойчивости развития организацииАннотация
В статье рассматривается подход к реализации концепции устойчивого развития в высшем учебном заведении в рамках его системы менеджмента качества. Анализируются основные рекомендации построения системы управления образовательной организацией на основе интегрирования типовой модели системы качества образовательного учреждения для вузов и ссузов (ENQA & ISO 9000) и концепции устойчивого развития организации, базирующейся на стандарте ГОСТ Р 54598.1–2015.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: ООО "Финпресс".
Условия использования. Полные тексты статей, опубликованных в журнале, распространяются по подписке. Все права защищены. Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=9628
Библиографические ссылки
2. Maltsev K., Binkovskaya L., Maltseva A. Representing «University Education» in the Horizon of the Concept of Sustainable Development and Security Discourse // E3S Web of Conferences. – 2021. – Vol.
295. – No. 05003. – Pp. 1–8.
3. Asif M., Searcy C. Towards a standardized management system for corporate sustainable development // The TQM Journal. – 2014. – Vol.
26. – No.
5. – Pp. 411–430.
4. Matekina T., Soroka M., Stolyarova V. Designing an Education System for Sustainable Development // E3S Web of Conferences. – 2021. – Vol.
295. – No. 05022. – Pp. 1–7.
5. Трошкова Е.В., Безруких Ю.А. Стандартизация как инструмент обеспечения устойчивого развития организации на основе менеджмента качества // Управленческий учёт. – 2022. – №
11. – С. 318–328.
6. Манакова И.А., Савчик Е.Н. Система менеджмента качества как основа устойчивого развития предприятия // ЦИТИСЭ. – 2019. – №
4. – С. 183–194.
7. Карамышева А.Н. Оценка зрелости процессного управления промышленным предприятием // Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова. – 2017. – №
9. – С. 202–207.
8. Круглов В.И., Азарьева В.В., Горленко О.А., Мирошников В.В., Борбаць Н.М., Можаева Т.П. Гарантия качества образования: монография. – Старый Оскол: ТНТ, 2017. – 170 с.
9. Азарьева В.В., Круглов В.И., Пузанков Д.В., Соболев В.С., Степанов И.В., Степанов С.А., Ященко В.В. Методика оценки систем качества образовательных учреждений: монография. – СПб.: ООО «Балтияр», 2010. – 87 с.
10. Горленко О.А., Борбаць Н.М., Можаева Т.П. Система качества Брянского государственного технического университета: версия 2015 г.: монография. – Брянск: БГТУ, 2015. – 74 с.
