Проблематика реализации компетентностного подхода в науке и образовании в условиях цифровой экономики
DOI:
https://doi.org/10.25806/mevriz-321Ключевые слова:
цифровизация экономики, наука и образование, компетенции, системный подход к управлению, инклюзивный экономический рост, цепочка добавления ценности, научные исследования и разработки, кадры, инновационная инфраструктураАннотация
Статья содержит теоретические положения структурно-системного и компетентностного подходов в развитии науки и образования при формировании новой экономики. Систематизированы тренды, влияющие на развитие науки и образования, в условиях цифровизации экономики. Обобщены основные направления цифровой трансформации отечественной экономики. Обозначена роль компетенций в формировании экосистемы воспроизводства полного цикла человеческого капитала, разработок и внедрения результатов научно-исследовательской деятельности в условиях инклюзивного экономического роста. Представлена характеристика владения цифровыми компетенциями среди студентов разного уровня образовательных программ. Предложена интегральная модель ключевых направлений развития учреждений науки и образования в новой экономике.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: ООО "Финпресс".
Условия использования. Полные тексты статей, опубликованных в журнале, распространяются по подписке. Все права защищены. Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=9628
Библиографические ссылки
2. Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: government.ru/info/35568/(дата обращения: 05.04.2023).
3. Российский статистический ежегодник. 2022: стат. сб. // Росстат. – М., 2022. – 691 с.
4. Кудрявцева С.С., Неганов К.К. Научно-технический потенциал России как фактор экономического роста в экономике знаний // Экономический вестник Республики Татарстан. – 2016. – №
2. – С. 61–65.
5. Шинкевич А.И., Барсегян Н.В., Кушаева Э.Р. Современные направления оптимизации системы управления нефтехимическими предприятиями // Наука и бизнес: пути развития. – 2020. – № 9 (111). – С. 142–145.
6. Терелецкова Е.В., Юсупов Д.Х. Компетентностный подход в профессиональном развитии персонала организаций // Экономика и управление: научно-практический журнал. – 2023. – № 1 (169). – С. 71–75.
7. Ворожищева В.Е., Культин Н.Б. Компетентностный подход к формированию команды инновационного проекта // Молодой учёный. – 2020. – № 18 (308). – С. 89–91.
8. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. URL: rosstat.gov.ru/folder/14477 (дата обращения: 06.04.2023).
9. Индикаторы образования: 2021: стат. сб. / Н.В. Бондаренко, Л.М. Гохберг, В.И. Кузнецова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2021. – 508 с.
