УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ КАК ПРИОРИТЕТ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Ключевые слова:
менеджмент, адаптация, молодой педагог, кадровая политика, образовательная организация, кадровый потенциал, инструменты управленияАннотация
В статье приведены результаты исследования системы управления адаптацией молодых педагогов как фактор их закрепления и ускоренного профессионального становления в общеобразовательных организациях. Это позволило разработать модель адаптационного менеджмента, обеспечивающего баланс между индивидуальными стратегиями профессионального роста и организационными механизмами поддержки. Предложена концепция и обоснованы циклы адаптационного менеджмента, выделены пять ключевых групп факторов адаптации педагогов, представлена трёхуровневая модель, описывающая структуру адаптационных процессов. Результаты исследования позволят обосновать эффективные управленческие решения по развитию кадровой политики образовательных организаций, построить систему наставничества нового типа, основанную на принципах когнитивной поддержки и цифрового сопровождения, а также сформировать рекомендации для региональных институтов развития образования по проектированию программ сопровождения молодых педагогов.
Информация о публикации
Финансирование: Исследование выполнено без привлечения внешнего финансирования, если иное не указано авторами.
Вклад авторов: Все авторы внесли существенный вклад в подготовку статьи, ознакомились с окончательной версией рукописи и одобрили ее к публикации.
Конфликт интересов: Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов, если иное не указано в публикации.
Правообладатель: ООО "Финпресс".
Условия использования. Полные тексты статей, опубликованных в журнале, распространяются по подписке. Все права защищены. Метаданные всех статей распространяются по открытой лицензии и могут свободно использоваться в информационных, научных и библиографических целях.
Машиночитаемый файл метаданных: JATS XML
Полная версия статьи доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU: https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=9628
Библиографические ссылки
1. Круглова Н.Ю. Технологии современного управления персоналом организации / Н.Ю. Круглова, Т.В. Коломиец // Менеджмент в России и за рубежом. - 2024. - № 2. - С. 77-82. EDN: YFBGIU
2. Ансофф И. Стратегическое управление. - М.: Экономика, 1989. - 520 с. EDN: TEHUCH
3. Бахарев В.В. Управление человеческими ресурсами в условиях цифровой трансформации бизнеса / В.В. Бахарев, И.А. Демененко // Этносоциум и межнациональная культура. - 2024. - № 8 (194). - С. 131-139. EDN: HQHYIB
4. Воронцова Ю.А. Теоретическая основа теории поколений // Учёные записки ОГУ. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. - 2016. - № 3 (72). - С. 268-273.
5. Малука Л.М., Газарян Н.В. СМК: реализация риск-ориентированного подхода к управлению процессами // Стандарты и качество. - 2020. - № 2. - С. 104-109. EDN: ZZJXZG
6. Арзамасова Е.Л. Влияние цифровизации и автоматизации на рынок труда и занятость в различных отраслях экономики / Е.Л. Арзамасова // Человек. Общество. Инклюзия. - 2024. - № 2. - С. 37-45.
7. Можаева Т.П. Идентификация рисков кадровых процессов системы менеджмента качества организации // Качество и жизнь. - 2022. - № 2. - С. 38-44. EDN: WJQDEE
8. Бочарова Ю.Ю., Коматкова Л.В. Управление адаптацией и профессиональным развитием молодых педагогов образовательной школы / Ю.Ю. Бочарова, Л.В. Коматкова // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. - 2017. - № 2. - С. 44-48. EDN: YSRQOZ
9. Портер М.Ф. Конкурентное преимущество: как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость. - М.: Альпина Паблишер, 2008. - 720 с.
10. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: Бомбора, 2023. - 1056 c.
